วิชาทัศนศิลป์ ศ21101 ม.1 ปีการศึกษา 2567

1.                                                                        คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
   กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ                                                                                       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
   รหัส ศ21101 รายวิชา ศิลปะ                                                                    ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง
   สัดส่วนคะแนนระหว่างเรียน : ปลายปี = 80 : 20                                                 จ านวนหน่วยกิต 1.0

ศึกษา ค้นคว้าและปฏิบัติเกี่ยวกับความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของงานทัศนศิลป์และ สิ่งแวดล้อมโดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุ ระบุ การคัดแยกขยะมูลฝอย การแยกขยะและน าขยะรีไซเคิลไปใช้ประโยชน์หรือจำหน่ายการบรรยายหลักการออกแบบงานทัศนศิลป์ โดยเน้นความเป็นเอกภาพความกลมกลืน และความสมดุล การวาดภาพทัศนียภาพแสดงให้เห็นระยะไกลใกล้ เป็น 3 มิติ การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้น จะต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนค านึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระท านั้นๆอย่างรอบคอบ รวบรวมงานปั้นหรือสื่อผสมมาสร้างเป็นเรื่องราว 3 มิติโดยเน้นความเป็นเอกภาพ ความกลมกลืนและการสื่อถึงเรื่องราวของงาน ออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์หรือกราฟิกอื่น ๆ ในการน าเสนอความคิดและข้อมูลการมีส่วนร่วมในการจัดการด้านพลังงาน และมีค่านิยม 12 ประการ

การฝึกทักษะทางดนตรีผ่านกระบวนการอธิบาย อ่าน เขียน โน้ตไทยและโน้ตสากล เปรียบเทียบเสียงร้อง
และเสียงของเครื่องดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมที่ต่างกัน ร้องเพลงและใช้เครื่องดนตรีบรรเลงประกอบการร้องเพลงด้วยบทเพลงที่หลากหลายรูปแบบ ขับร้องเพลงที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการด าเนินชีวิตอย่างมีความสุขด้วยความพอเพียงและการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม จัดการด้านพลังงาน แสดงความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์ของบทเพลงที่มีความเร็วของจังหวะและความดัง-เบาแตกต่างกัน เปรียบเทียบอารมณ์ ความรู้สึกในการฟังดนตรีแต่ละประเภทอภิปรายลักษณะเด่นที่ท าให้งานนั้นน่าชื่นชม ใช้เกณฑ์ส าหรับประเมินคุณภาพงานดนตรี หรือเพลงที่ฟัง

การฝึกทักษะทางนาฏศิลป์ ผ่านกระบวนการอธิบาย อิทธิพลของนักแสดงชื่อดังที่มีผลต่อการโน้มน้าวอารมณ์หรือความคิดของผู้ชม การบรรยายประเภทของละครไทยในแต่ละยุคสมัย การใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละครในการแสดงแสดงนาฏศิลป์ แสดงท่าร านาฏศิลป์ไทยประกอบบทเพลงที่เกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมการแสดงประกอบบทเพลงอยู่อย่างพอเพียงและละครในรูปแบบง่าย ๆ

โดยใช้กระบวนการคิด การระบุ การอภิปราย การสร้างงาน การบอกเล่าและ อธิบาย การบรรยาย การเปรียบเทียบ วิเคราะห์ กระบวนการกลุ่ม และกระบวนการฝึกปฏิบัติ ในการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์การแสดงความคิดเห็น วิพากษ์วิจารณ์

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจนำความรู้ไปใช้ประโยชน์เพื่อการทำงานและชีวิตประจ าวัน มีความชื่นชม เห็นคุณค่าของศิลปะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม และเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม และการน าความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ตัวชี้วัด
ศ.1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ศ 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/8
ศ 3.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ศ 3.2 ม.1/2
รวมทั้งหมด 13 ตัวชี้วัด